Presenting to an audience is a stressful activity for most people. How do I make an impact? How do I ensure that my message sticks? How do I inspire others? How do I structure my story? How do I come across as confident? How do I control my nerves? What do I do with my hands?

You will receive answers to these and many more questions from theatermakers Grainne Delaney and Andreas Vonder during the storytelling course Into the Light. After training more than 700 people in-company, we now also want to offer individual participants the opportunity to participate in this successful training.

Are you an expert in your field of knowledge and do you want to upgrade your interpersonal skills, deepen the impact on your audience of your mindset and change the experiences of presentations?

Join us in 2020!


Tell a good story and everyone listens; tell an authentic story and everyone is touched into the heart and never forgets again. The difference between a good story and a real story is made by the narrator. How true he is. How much he shows of himself. That requires courage and skills.

This is a course that is tailored to everyday use and based on insights and methodology from storytelling, theatre practice and NLP (Neuro-Linguistic Programming). The course is made up of 4 masterclasses/Acts (2 whole days and 2 half days) and individual storycoaching spread over a period of 6 weeks.

During the masterclasses:
– we will discuss the theory and practice of storytelling
– we will swap experiences
– we will provide you with personal guidance
– and you will practice on each other. A lot.

We use assignments from an incredible workbook that was designed by two artists (De Beeldvormers).
And we work a lot with video feedback.

Masterclass I: Who am I?
To become a skilled storyteller you need to develop a conscious awareness of your own stories. Your own experiences, belief systems, slip-ups and triumphs are the source material from which to build and tell a story. ‘Incorporating yourself’ is essential in storytelling. You the speaker are the medium that carries the message, the story.

Masterclass II: Who is the other?
In daily practice, you’re listening for the right opportunity in the conversation, for the right context, for the shifts in attention, for cues to speed up, slow down, let go, ask a question. When you put the spotlight on the audience, your story becomes less about you and more about them. You get busy creating the right conditions, processing signals, building rapport and inviting them to re-live your story with you.

Masterclass III: The story
How can you shape, or distill one powerful story to just it’s essence, for the coffee corner, the lunch line, the conference registration queue, to initiate conversation with a stranger? How can you stretch it to become a metaphor to guide your power point presentation, to impress a boardroom, or motivate a team?

Masterclass IV: The performance
The moment has come. It is five minutes before you have to go on. You can tell by the cacophony of voices coming from the auditorium that the audience is pouring in. All you can do now is wait. You have prepared everything there was to prepare. You hear a floorboard creak, and shuffling footsteps coming from the wings: a final ‘Break a leg!’ from one of your colleagues. The auditorium lights go down and the buzz slips into silence. It’s time. Time to stand in the light. Let the show begin!

Exit Stage Right
As we gain mastery, we realize, our stage can be everywhere, and we choose to bring our own light.


Dates & Info

Join our upcoming program!
Ready to become a storyteller? Send an email to with your contactdetails and learning goals and we will contact you asap.

Start: 22 January 2020 (OPEN SUBSCRIPTION)

Number of participants: max 12
Requirements for this group: For professionals who are experts in their field of knowledge and wish to upgrade interpersonal skills, deepen impact on audiences, or change their mindset and experiences around presentations.
Locations: on stage in theaters and rehearsal studio’s (mix of Amsterdam and ‘somewhere in the middle’)
Language: mix of English and Dutch (you may present in your language of choice, but need to understand Dutch)
Costs: EUR 2.850,00 excl. VAT
Covid-19: If we need to reschedule the course due to covid-19 and you will not be able to participate anymore, you will ofcourse get a full refund.

Masterclass 1: Friday 22 January 2021, 09.00-17.30 in the theater
Masterclass 2: Friday 29 January 2021, 12.00-17.00
Masterclass 3: Fiday 12 February 2021, 12.00-17.00
Masterclass 4: Friday 5 March 2021, 09.00-21.30 in the theater

Individual storycoaching (1 hour per person) will be on between February 15 and March 3.
Dinner included on the Final day (when covid allows….)


The cast for ‘Into the Light: the science and art of storytelling’ consists of many people.
But the leading roles are definetely for theatermakers and your trainers Grainne Delaney and Andreas Vonder.

Andreas Vonder, Sandra Boer, Grainne Delaney, Robert Tordoir

Grainne Delaney
“I move people, emotionally, mentally and physically. I am a fire starter!”

Grainne acquired a Masters Degree in Theatre & Psychology, writing her thesis on the ‘Power of Personal Storytelling through Theatre’. Then she forgot about it for 10 years and went travelling around Europe and Asia performing and improvising. After that, she settled in Amsterdam and became a teacher, trained and practiced as a physiotherapist and then certified as an Energy & Life Coach while raising two (feral) children. This training ‘Into the Light: the science and art of storytelling’ represents a culmination of all her interests and curious connections between the mind, body and voice and using creativity to explore passions and purpose. And before we forget…. she is also an aikido black belt.

Andreas Vonder
“If you want to know me, then you must know my story, for my story defines who I am.” Dan McAdams

Andreas studied Modern Literature at the University of Amsterdam and has worked as a theatre director and playwright ever since. His debut, the play Sirene Rust  (Siren Rest) was first performed in 1997. He was based in Germany for some years from 1999, his work receiving high praise in the press. In the Netherlands, his work has been shown at the Oerolfestival, the Karavaan and the Over het IJ Festival. Notably Omdat het Kan (Because it is Possible), three plays about the financial crisis, in 2009. Andreas harnesses his expertise as a director and playwright to support organizations tackling cultural change and innovation issues.

Andreas also followed the 3-year course in professional communication and the trainers course at Phoenix.

And furthermore…

Giath Taha, photograper –
Bart Majoor, filmer –
Jochum Vrijland, filmer – 
Machteld Aardse & Kyra Sacks, workbook –

Sandra Boer, oprichter en directeur Art Partner
Robert Tordoir, oprichter en directeur Art Partner


Check out this amazing movie by Bart Majoor about the experience of participants:

We always ask the participants a few questions for feedback afterwards.

  • How have you changed the way you present yourself? Did you reach your goal?
  • In what practical ways do you see your learning during the storytelling applicable to your daily business life?
  • How did you find working with the workbook Into the Light? Did you like the assignments?

Curious to what they answered? Below you’ll find a rough selection of their aswers.

How have you changed the way you present yourself? Did you reach your goal?

  • Into the Light heeft mij het inzicht gegeven dat elke dag een verhaal in zich heeft en dat de mogelijkheden legio zijn!
  • Ik houd rekening met mijn omgeving, maar ga uit van mijzelf. Daarbij blijf ik authentiek en doe waar ik voor gekomen ben. Ook structuur aanbrengen helpt mij in mijn verhaal.
  • Zeker! Ook nieuwe doelen gedefinieerd. Dit is een absolute must voor iedere professional!
  • Rust en kalmte vinden. Pauzeren om te ademen en zelfvertrouwen vinden door een verhaal te hebben, waar ik mezelf in kan vinden.
  • Yes, great lesson. Express emotions!! Use of metaphors. Facts versus feeling.
  • Ja! Meer geleerd over stiltes in een verhaal, het gebruik van mijn sterktes en vooral weten hoe je een verhaal opbouwt. Dank!
  • More personal. More focus on how, than before (what). My objective was to experiment and become more conscious and able to present with more impact. I have certainly progressed.
  • Ik praat rustiger, zelfverzekerder. Ik kan meer afwisselen in verschillende stijlen. Absoluut!
  • Zeker! Mijn belangrijkste leerdoel was om minder bescheiden te zijn en overtuigender te vertellen. Grappig genoeg was dat ook het thema van mijn laatste verhaal, wat ik vol overtuiging verteld heb.
  • Ik ben bewuster geworden van bewegingen, tekstgebruik, maar ook sociale interactie. Ik heb mijn leerdoelen gehaald. Ik heb een beter begrip van sociale interactie en hoe mensen reageren.
  • Ik let meer op de ‘struggle’ in het verhaal en zorg dat die meer op de voorgrond komt. Ik let meer op mijn verhaal ook verhalend te brengen.
  • I found some new goals in the process, that I’ve really made progress on! Speaking with gravitas, speaking beyond ‘’the wall’’ just before the audience, switching persona’s and styles! I feel consciously capable.
  • Minder vlak – meer afwisseling in intonatie, volume, emotie, etc. Zelfverzekerd.
  • I allow myself to take more time at the stage, prepare a story, with more structure and a message which is well explained.
  • Zeker behaald. Ik kan nu beter, sneller en met meer vertrouwen een verhaal voorbereiden.
  • Meer geaard, expressiever, korter en bondiger, daadkrachtiger leerdoelen bereikt (kan sneller en beter in staat om van energie te  wisselen).
  • Opener, meer energie/emotie, meer in pieken/dalen werken.
  • Ik ben op veel vlakken vooruit gegaan. Bewuster van het ‘hoe’, maar ook de ‘wat’. Oefenen, oefenen, oefenen!
  • Ik presenteer met meer durf en openheid en ben niet bang mezelf te vergroten.
  • Ik heb geleerd met meer vertrouwen op het podium te staan en niet bang te zijn om emotie te tonen. Ik heb mooie stappen gezet richting mijn leerdoelen. Deze training was een mooie basis.
  • Meer variatie, meer rust, meer intrinsiek. Leerdoelen niet belangrijk: nieuwe inzichten wel!
  • Ik heb geleerd hoe een verhaal op te bouwen en direct te ervaren hoe ik beter met mijn lichaam kan omgaan.
  • Veel meer bewust van wendingen en opbouw. Meer zelfvertrouwen in gebruik van stem, emotie en gebaren. Leerdoelen gehaald: Yes!
  • I have gained confidence and the courage to stand in front of others and ‘shine’.
  • When I present, I am showing more emotions and feelings. I think it definitely helps me connect more/ create a link with the audience, so that it brought me closer to my goal (which was to be able to connect with even an unwilling audience, to be able to get my message across).
  • I’ve began to use the space I speak in more actively.
  • I’ve started testing out phrases and words
  • Niet meer bang om meer tijd te nemen voor personal stories, anecdotes en metaforen.
  • Meer drama erin gelegd. Mensen meenemen in mijn persoonlijke ervaringen (emoties). Weg uit de context, in het gevoel.
  • Ja, ontzettend veel geleerd. Met name hoe een verhaal op te bouwen, en impact te maken. Het blijft natuurlijk wel spannend en geeft me meer stress dan me lief is.
  • Doelen bereikt. Door bewuster naar publiek te kijken en meer de tijd te nemen.
  • Mijn leerdoel was om meer emotie, meer energie in mijn verhalen op te nemen. Langzamerhand begint dat te lukken.
  • Jazeker, stel mezelf meer open en laat meer van mezelf zien. Niet meer zo statisch en monotoon.
  • Ik heb geleerd dat overdrijven werkt. Ik heb geleerd dat een leugen om bestwil mag. Ik heb geleerd dat connectie maken van mijzelf naar het verhaal impact maakt.
  • Ja, ik voel me comfortabel op het podium.
  • Ik heb leerdoelen gehaald. Doe het nu anders. Zo kan het ook!
  • Beter voorbereiden, meer zelfvertrouwen. Ik heb mijn eigen doelen zeker gehaald. Op naar volgende stappen.
  • Zekerder worden. Meer vertrouwen in mijzelf. Ik denk dat ik mijn doel zeker heb behaald.
  • Ja, ik heb een lijn in mijn verhaal weten te brengen en hier ook vaardigheden voor gekregen.
  • Van een beetje onopvallend naar krachtig. Ik mag er staan op het podium en heb wat te vertellen. Wat ik met name heb geleerd is rustmomenten in te bouwen & accenten te leggen. Leerdoel behaald!
  • I am a punkrocker and learned from Grainne to be more: ‘getto style’!!
  • Ik heb mijn manier veranderd door meer rust uit te stralen en meer ruimte te gebruiken op het podium. Ik denk dat ik mijn leerdoelen heb behaald, maar dat ik hieraan nog wel moet werken.
  • Ik ben me meer bewust geworden van de impact die ik kan maken. De training heeft me meer zelfvertrouwen opgeleverd in de wijze waarop ik mezelf presenteer. Mijn leerdoel is daarmee dus zeker behaald.
  • Door de beelden te analyseren en te repeteren heb ik mijn presentatieskills kunnen verbeteren.
  • Ik ben me meer bewust dat ik rust uit moet stralen, hoe ik een goed verhaal kan neerzetten & waardoor ik meer zelfverzekerd overkom.
  • Betere houding. Sturing aan het verhaal. Bruikbare handvatten.
  • Ik heb meer plezier en zelfvertrouwen in het presenteren. Ik durf meer met emoties en stiltes te spelen, en kan mijn verhaal beter structureren en weet beter hoe ik mijn publiek moet boeien. Ik heb zeker al mijn leerdoelen behaald.
  • Ik heb veel geleerd van de training, en zelfs al in afgelopen weken kunnen toepassen. Sommige zinnen zijn me echt bijgebleven: ‘je mag er zijn, je mag op het podium staan’. Waardoor ik nu de rust durf te pakken tijdens een presentatie en het niet af probeer te raffelen zodat ik er z.s.m. vanaf ben. Zelfs met piano spelen neem ik nu mijn rust. Ook werd er tijdens de eerste dag gezegd ‘omdat je in het verleden niet in het spotlight hebt gestaan, ben je dat niet gewend’. Hoe kan je daar dan in 6 weken wel aan wennen dacht ik? Bizar hoe je in zo een korte tijd kan wennen aan daar staan.
  • Eigen leerdoelen gehaald: ja! Maar ik ga me blijven focussen om het te blijven verbeteren.
  • Ik durf mensen aan te kijken, en hun reactie te zien. Ik ben relaxter op het podium. Ik begrijp beter hoe je rapport kan maken.
  • Leerdoelen zeker behaald! Ik ga met meer overtuiging het podium op en weet meer emotie erin te brengen, zodat ik echt impact kan maken. Ook de manier waarop, zoals enthousiasme en structuur.
  • Ik heb meer van de mezelf (waarden, mezelf buiten werk, etc.) in de presentatie gestopt. Daardoor meer impact. Ik heb meer op het publiek kunnen reageren door eerst te benoemen wat ik zag. Door bovenstaande heb ik mijn leerdoelen behaald. Nu veel blijven repeteren.
  • Meer chronologie betrekken van publiek door verbeelding. Rust – serieus – klein – groot – lef.
  • More aware of what I do. More aware of how certain elements/behavior influence your performance. The spirit to further improve. Did I reach my goal? Not fully but getting there.
  • Ik heb ‘stage-fear’. Deze training heeft mij geleerd hoe ik mijn emoties kan controleren en mijn verhaal op een gecontroleerd en impactvolle manier kan vertellen. Ik straal nu meer zelfvertrouwen uit op het podium dan ooit tevoren. Yes, ik heb meer dan mijn leerdoelen behaald!
  • Meer theatraal, meer emoties laten zien en de struggle beter uitlichten. Betere structuur van het verhaal.
  • Ja, ik heb meer rust als ik op het podium sta. Ik durf meer stiltes te laten vallen in mijn verhaal/gesprek.
  • Ja, zowel in houding, verhaal etc. op het podium als voorbereiding etc. meer confident om op het podium te staan.
  • De ‘manier’ als geheel niet. De momenten waarop ik mezelf terugzag hebben mij wel doen inzien dat veel aspecten beter aangescherpt konden worden. Denk aan stiltes.
  • Ja, ik ben me bewuster van hoe ik op het podium sta en kan mijn verhaal beter overbrengen.
  • Ja, comfortabeler presenteren. Doelen nog niet helemaal bereikt (innerlijke rust blijft moeilijk) maar met de tools die ik heb gekregen kan ik nu wel zelf gaan oefenen en verder ontwikkelen.

In what practical ways do you see your learning during the storytelling applicable to your daily business life? 

  • Bij het geven van trainingen, presentaties, proposals, maar ook gewoon gesprekken met klanten. Zeer toepasbaar!
  • In velerlei opzichten. Zaken doen gaat over relaties onderhouden. Into the Light/storytelling is een nieuwe tool in mijn toolbox die ik kan inzetten bij het onderhouden van relaties.
  • De voorbereiding kan ik nu concreter invullen door begin concreter te maken, struggles te definiëren, profiel publiek te maken en een uitsmijter/aansporing te formuleren.
  • Klantgesprekken persoonlijker maken. In workshops storytelling elementen inbakken.
  • I am aware of small techniques. I will use it in presentations, in day to day meetings.
  • Making impact with emotions!!
  • Bij het vertellen van een verhaal/overbrengen van een boodschap. Zowel privé als bij klanten.
  • In alle belangrijke gesprekken 1 op 1 en alle presentaties die ik nog ga doen in de toekomst.
  • Client and internal staff presentations. As a tool for development of people/staff in my unit.
  • Zakelijk: interne presentaties. Prive: meer verdiepen in rapport maken. Bekijken wie dit goed doet en daar van leren.
  • Bij elke presentatie in voorbereiding, hier tijd aan besteden. Tijdens presentaties op letten op audience engagement. Belang van voorbereiding en warming-up.
  • Meer aandacht besteden aan hoe ik verhalender kan vertellen en meer bewust zijn van mijn fysieke presentatie.
  • In privé en werk, aangezien ik bewuster ben.
  • Ik ga bij al mijn toekomstige presentaties de ‘’ lessons learned’’ toepassen en ook in gesprekken.
  • Overall believability & impression, NLP will be a big part in this. The right styles & face in presentations another.
  • Gevoel beschrijven en uitdrukken. Tijdens presenteren, rustiger kunnen spreken. De ‘’opwarmoefeningen’’ heb ik al gebruikt.
  • Think about the message at your story, put personal elements in your story.
  • In introducties met kleine groepen, borrels etc. kan ik nu betere verhalen, anekdotes vertellen.
  • Daadkracht in gesprekken. Ik heb genoten van het oefenen en presenteren; vaker doen.
  • Tijdens het overtuigen van boodschappen + goed/slecht-nieuwsgesprekken + werk. Overal dus waar mogelijk.
  • In persgesprekken en bij borrels, events, klanten.
  • Ik denk dat dit moeilijk te beantwoorden is. Zo’n ervaring neem je lang mee.
  • Proberen op een enthousiaste manier te presenteren bij de klant, om nog meer connectie te maken.
  • Beter voorbereiden op presentaties, spelen met stijl. (kunnen variëren).
  • Tijdens het geven van presentaties zeker.
  • It may not be directly applicable but it made me realise how important preparation is for each type of “event”, training, presentation or meeting and that working on how to deliver the message is important > client buy the “why” first then the “how” and then the “what”.
  • Spreken/presenteren voor (grote) groepen mensen. Verder zeker ook tijdens informele activiteiten en gesprekken met de klant.
  • Rehearsing, tweaking and testing story fragments while travelling with colleagues and / or friends.
  • Presentaties / salespitches etc. Zelfs al gedaan.
  • Spreken op events en meetings.
  • In diverse situaties. Binnen onze organisatie en met name in begeleiden van onze “eindpresentaties”.
  • Bij de vele mogelijkheden die ik heb bij mijn organisatie. Veel presentaties. Ik neem me voor om vaker het podium te kiezen.
  • Meer tijd nemen voor mijn gesprekken. Meer nadenken bij uitleg, besprekingen, wie is mijn publiek en hoe neem ik ze mee.
  • Mijn plan is om de komende weken, tijdens de college cyclus die ik moet geven, iedere week een verhaal voor te bereiden en te presenteren tijdens het college.
  • Voor toekomstige presentaties, maar ook de normale vergaderingen met klanten. Dit om klanten aan mij te binden en rapport te maken.
  • Tijdens alle presentaties, maar ook in persoonlijke gesprekken.
  • In ieder geval ook privé als voetbaltrainer!
  • Voor presentaties en gesprekken, goed voorbereiden en nadenken over de boodschap en hoe je die wilt brengen.
  • Tijdens presentaties, vergaderingen, verhalen in de kroeg. Verhalen vertellen in proposals, aan vrienden en familie.
  • Om teams te motiveren. Ideeën die ik heb te verspreiden. Klanten mee te nemen in veranderprocessen.
  • Ja, ik ga gebruik maken bij presentaties, maar ook wanneer ik in groepsprocessen zit.
  • Zowel voor zakelijke als voor privé situaties om mensen meer te binden en te boeien.
  • Ik neem het mee voor de momenten waarop ik mezelf moet presenteren. Niet alleen bij het geven van presentaties maar ook in bijeenkomsten en gesprekken.
  • Bij iedere vorm van communicatie/presentatie. Blijven oefenen, ‘continuous improvement’, non verbaal, making impact, intonatie, rapport.
  • Dagelijkse praktijk, van korte presentatie tot een persoonlijk gesprek (rapport).
  • Oog voor details. Situatie schetsen. Niet meer bang zijn voor presentaties.
  • Tijdens klantgesprekken en presentaties kan ik inzetten wat ik heb geleerd op het gebied van structuur in mijn verhaal inbrengen en ik kan hier mijn kennis over het maken van impact en mijn zelfvertrouwen gebruiken.
  • Ik kan alles wat ik in de cursus geleerd heb ook inzetten in de kroeg, of bij vrienden thuis. Mijn verhalen zullen nu namelijk een stuk boeiender zijn.
  • Rust, professionaliteit, en iets ‘eigens’, laten zien. Niet alleen maar presenteren over ‘lean’, of over financiële modellen. Maar hoe kan ik iets van mijzelf laten zien, en hoe kan ik mijn publiek overtuigen? Naast deze punten heb ik mij ook, door de enorm goede ‘doorprik’ vragen, op persoonlijk vlak ontwikkeld.
  • Privé = vertellen van verhalen en voeren van gesprekken. Zakelijk = vertellen en presenteren en mijn hoofdboodschap helder overbrengen.
  • Ik ga meer vanuit “wie is de ander” denken. In een vreemde groep, privé of zakelijk eens proberen wat er gebeurt als ik iets persoonlijks doe. Als ik presentatie heb: visualiseren waardoor ik minder zenuwen heb.
  • Vooral het gebruik van instrumenten zoals het tekenen van de grafieken, en hoe je een verhaal in je hoofd het beste kunt overbrengen naar het publiek door structuur. Post-it methode hielp hierbij.
  • Ik mijn werk voer ik op dagelijkse basis veel klantgesprekken. De praktische tips en technieken van de cursus kan ik veel inzetten.
  • Presentaties van vaak premature concepten meer laten leven.
  • Awareness – ability to change styles – taking myself more serious.
  • Ik ga vaker presenteren. De leiding nemen in gesprekken. En durven meer inhoud en emotie te laten zien om met het publiek (=mijn klanten en team) te verbinden.
  • Al het bovenstaande incorporeren in klantpresentaties. Plus meer nadenken over wie/wat voor soort mensen ik voor me heb.
  • Ja, voor tijdens het geven van workshops en trainingen en het presenteren van proposals/sales.
  • Ik ga het op mijn werk inzetten tijdens presentaties en dat ga ik doen door rust bij mezelf te creëren en door naar de ander te kijken.
  • Tijdens presentaties, voor groepen maar ook in team en kleinere setting.
  • Erg praktisch vond ik de warming up en de oefeningen om te aarden. Deze ga ik inzetten bij nieuw klantcontact.
  • Ik kan mijn verhaal nu beter op mijn publiek over laten komen. Voordat ik begin probeer ik eerst te achterhalen wie mijn publiek is i.p.v. direct te gaan zenden.
  • Presentaties op werk! Levenslang tijdens sociale evenementen/gesprekken.
  • Client pitches beginnen met persoonlijk verhaal. Sociale situaties vaker persoonlijk ingaan.

How did you find working with the workbook Into the Light? Did you like the assignments?

  • Het werkboek is speels, inspirerend en leuk. Opdrachten zijn goed, geven je structuur in voorbereidingsproces.
  • Voor mij is het geen werkboek, maar een inspiratieboek.
  • De opdrachten zijn goed bevallen en ik heb het huiswerk echt gedaan. De verhalen die erin staan zijn handig voor toekomstige situaties.
  • Briljant boek. Goede opdrachten.
  • Mooi boek, veel inspiratie. Mooi als naslagwerk.
  • I use this book as a ‘’ Storytelling bible.’ Many, many thanks.
  • Ja! Niet teveel, niet te weinig en het boek staat vol met inspirerende dingen.
  • Mooi boek, wel een beetje dik, maar zeker een fijn boek om te bewaren en nog eens in terug te kijken.
  • Positive, fresh materials. Like to work with it,  Will serve as something to ‘fall back on’, going forward. Thank you!
  • Fantastisch boek!
  • Heel goed, toegankelijk en handig. De resources waarnaar verwezen wordt in het boek, zijn ook heel nuttig.
  • Erg goed! Zeer nuttig naslagwerk.
  • Uitdagend qua tijdsbesteding, maar wel nuttig om dit te doen ipv tijdens de cursus zelf.
  • De opdrachten waren anders dan normaal en stimulerend.
  • Het boek is werkelijk schitterend en heel inspirerend en zal ik nog vaak gebruiken. Goede opdrachten, heel uitgebreid.
  • Het boek is een goede toevoeging aan de training. Ik ga hem zeker nog vaker gebruiken en de oefeningen helpen bij het voorbereiden van presentatie in de toekomst.
  • Supergoed!
  • Het boek is prachtig! De opdrachten waren goed.
  • The workbook is great, very useful ‘homework’.
  • Goed, inspirerend. Erg mooie opdrachten die aanzetten tot reflectie.
  • Top boek.
  • De meeste opdrachten waren leuk en nuttig.
  • Uitstekend! Piece of art.
  • Top! Leuk boek en nuttige opdrachten!
  • Leuk, goed de technieken in de lessen kunnen teruglezen en herhalen.
  • Fantastisch mooi boek!
  • De ‘compliment-opdracht’ heeft me doen groeien.
  • Great, I will keep the workbook and re-read parts when preparing for presentations.
  • The book is nice to work with. I don’t have specific comments or assignments which are relevant to the training and well designed.
  • Zeer goed bevallen, een erg mooi opgezet boek waar ik zeker nog in terug ga kijken.
  • Opdrachten waren super leuk. Gave ervaring, ontzettend bedankt.
  • Waardevol! Neem er veel uit mee, ook de tips voor andere boeken. Opdrachten dagen me uit!
  • Fantastic, it keeps the course top of mind. At the same time it was a challenge to devote enough attention and time to it. Keep up the good work!
  • Een geheel nieuwe ervaring. Ik maak er velen razend enthousiast mee. Zelfs een beetje jaloers.
  • Heel mooi boek. Ik had wel het idee dat we het niet ten volle benut hebben. Er staat meer in, dan we hebben behandeld.
  • Het werkboek helpt je goed door de cursus waarbij ook de stukken uit de bijeenkomsten terugkomen. Sommige opdrachten, zoals kijken naar een ander, moet je wel de gelegenheid toe hebben.
  • Erg prettig; het is erg oncomfortabel om iedere week opdrachten voor te bereiden. Het goede daarvan is dat je gedurende de gehele periode er niet aan kunt ontsnappen.
  • Heel goed bevallen, goede handvatten. Ook de manier waarop we het hebben gebruikt, meer door middel van oefening en niet theorie stampen. Top gedaan!
  • Heel goed, een inspirerend werkboek.
  • Heel prettig. Zeker de opdrachten van de eerste dag.
  • Enige cursus waar ik mijn huiswerk voor heb gedaan!
  • Leuk! Weer eens wat anders. De opdrachten waren goed geproportioneerd.
  • Goede opdrachten – diversiteit. Goed dat er huiswerk gegeven werd en er opnames gemaakt werden.
  • Worked really well. Didn’t know that there were so many stories to tell.
  • Werkboek is een echte aanvulling op de bijeenkomsten.
  • Mooi boek, werkt erg inspirerend.
  • Super! Mooi boek en gave leuke en leerzame tips.
  • Gaaf, leerzaam, origineel, opbouwend.
  • Heel gaaf! Inspirerend en trots om ermee rond te lopen en te laten zien.
  • Super, het is een heel gaaf boek. Ook de inspiratieopdracht vond ik top, deze heb ik ook meteen meegenomen in de begeleiding van mijn pupillen.
  • Werkboek is top!
  • Ik vond de opdrachten leuk en leerzaam. Vooral die opdracht waarbij je 6 verschillende levenslijnen met pieken en dalen moest tekenen, die heeft me over mezelf aan het denken gezet. Qua storytelling heb ik veel geleerd van de individuele sessies en van het presenteren en het kijken naar presentaties van anderen en de feedback die zij en ik kregen.
  • Leuk!! En inspirerend. Sturend en erg leerzaam door hoe opdrachten ingevuld zijn om echt op weg geholpen te worden en het maximale uit jezelf te halen.
  • Mooi boek, fijne opdrachten en helpen je goed door de training heen. Vooral het tekenen van de grafiek en het gebruik van post-its werkte super.
  • Heel creatief en anders, blijft beter beklijven.
  • Great, but in practice you don’t always look at it. Most improvements were made through film and personal coaching.
  • Het werkboek heeft mij geholpen mijn gedachtes te uiten in woorden. De oefeningen hielpen met het shapen van mijn verhaal.
  • Goed! Leuke laagdrempelige opdrachten die goed in lijn waren met de trainingsstructuur!
  • Top, het boek zal ook een nuttig naslagwerk zijn om later terug te lezen. Opdrachten gaven nieuwe inzichten.
  • Goed, leuke manier om aan de slag te gaan. En jezelf beter te leren kennen.
  • Goed, leuk om mee aan de slag te gaan en terug in de tijd te gaan. Helpt bij reflecteren.
  • Confronterend, alhoewel ik graag iets meer tijd en aandacht hiervoor had willen terugzien in de training.
  • Ja, het was wat anders dan een boek zoals we gewend zijn. Het was levendig en een perfect handvat om zelf aan de slag te gaan.
  • Loved it, very creative and engaging.

And more….

  • Bis Bis, Bravo
  • Vooral breed uitrollen
  • Thank you!
  • Hartstikke leuk, informele leuke sfeer, positief en leuk!
  • Een fantastische training. Dank jullie wel!
  • Keep up the good work!
  • Top trainers.
  • Dank voor jullie geweldige leermomenten. Het was één groot feest. De beste training ooit!
  • Ik vind dat iedereen dit moet volgen. Applaus!
  • Jullie zijn geweldig!
  • Heel erg bedankt voor deze leuke & interessante cursus!
  • Hartelijk dank voor de goede tips!
  • Erg veel dank voor deze kans en leergang!!
  • Ontzettend dank voor de leerzame en ook ontspannende momenten.
  • Ik heb veel van jullie geleerd wat ik niet alleen in het bedrijfsleven, maar ook in mijn persoonlijk leven kan en zal gaan toepassen. Jullie hebben mij geïnspireerd. Dank jullie wel.
  • Toptraining! Aan te raden naar collega’s toe.
  • Thanks a lot! Best training I had and great people😊
  • Ontzettend goed opgezette training. Ik voelde mij volledig vertrouwd in de omgeving waardoor ik mijn allerpersoonlijkste verhaal kwijt kon. Dank!
  • Een van de beste trainingen die ik ooit heb gehad. Doordat mensen met echte kennis van zaken die kennis goed kunnen overbrengen.
  • Bedankt voor jullie support & het creëren van de veilige omgeving waarin iedereen open & persoonlijk kon zijn.
  • Dank jullie wel voor de enerverende, afwisselende inhoudelijke & inspirerende/prikkelende training!!
  • Vond het een erg leerzame training waarin ik me erg heb weten te ontwikkelen. Dank daarvoor!
  • Ik raad iedereen in mijn team aan om deze cursus te gaan doen! Het was heel leuk/leerzaam. Dank.
  • Grainne is a radiant person who has loads to give. Andreas is a gifted artist and listener. Very adept in teaching.